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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)
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13:59 - 07《亡羊补牢》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2109 23
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10:24 - 07《姓氏歌》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2385 21
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37:57 - 08《做情绪的主人》课例观摩(部编人教版小学语文二年级下册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2354 24
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41:10 - 08《小青蛙》(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2958 28
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15:23 - 09《做情绪的主人》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 3064 2
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10:09 - 09《小青蛙》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2199 27
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37:11 - 10《图书馆借阅公约》课例观摩(部编人教版小学语文二年级下册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2750 5
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33:38 - 10《猜字谜》(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2218 17
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14:02 - 11《图书馆借阅公约》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2073 14
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08:30 - 11《猜字谜》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 3169 12
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16:25 - 12教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文二年级下册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2607 4
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29:01 - 12《口语交际》(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2866 9
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04:10 - 01课程简介(部编人教版小学语文二年级下册第六单元教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1974 21
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14:23 - 13《口语交际》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2142 19
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17:25 - 02单元教材分析(部编人教版小学语文二年级下册第六单元教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1998 14
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37:27 - 14《快乐读书吧》(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2947 24
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13:09 - 03单元学习准备(部编人教版小学语文二年级下册第六单元教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2030 17
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09:47 - 15《快乐读书吧》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 3491 21
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37:11 - 04《大自然真奇妙》课例观摩(部编人教版小学语文二年级下册第六单元教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 3046 9
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12:19 - 16专题学习与讨论・教学目标与制定(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 3166 17








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