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基于课文本位阅读理解策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)
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39:17 - 9.1 单元总结课(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2010 2
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10:49 - 1.6 教学评价分析(部编人教版小学语文三年级下册第三单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1992 10
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40:07 - 11.1 整本书阅读指导课《小猪变形记》(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1951 18
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10:18 - 1.4 与学情对话(部编人教版小学语文三年级下册第三单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1951 10
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06:25 - 9.3 单元总结课 课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1949 5
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05:21 - 3.9 单元总结《小故事 大道理》3(部编人教版小学语文三年级下册第三单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1946 3
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08:31 - 5.目标制定(部编人教版小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1934 14
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08:08 - 3.2 专题学习与讨论 与学情对话(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1931 18
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07:33 - 6.3 《动手做做看》课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1930 5
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10:10 - 1.3 与教材对话(部编人教版小学语文三年级下册第三单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1929 14
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38:42 - 3.1 单元导读 《小故事 大道理》(部编人教版小学语文三年级下册第三单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1929 10
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08:24 - 25.教学评价(部编人教版小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1902 29
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11:39 - 5. 课堂生成性问题解读与分析(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1886 2
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06:36 - 10.单元导读课反思(部编人教版小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1871 10
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05:43 - 2.3 单篇精讲《亡羊补牢》点评(部编人教版小学语文三年级下册第三单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1862 23
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06:28 - 9.2 单元总结课 教学反思(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1845 11
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07:58 - 11.单元导读课评析(部编人教版小学语文四年级下册第六单元比较策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1830 0
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05:11 - 5.2 整本书阅读《木偶奇遇记》课后反思(部编人教版小学语文三年级下册第三单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1824 14
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07:05 - 11.3 整本书阅读指导课 课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元连结教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1805 11
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39:01 - 3.7 单元总结《小故事 大道理》(部编人教版小学语文三年级下册第三单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1777 13








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