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- 《“问题导学”教学模式》【许志】（2014年江苏省中学物理教学学术年会）
- 2015-03-12
- 许志
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89:34 - 《“循环―差异”教学模式》【孙朝平】（2014年江苏省中学物理教学学术年会）
- 2015-03-12
- 孙朝平
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- 《2014年全省中考试卷评估情况反馈》【孙德生】（2014年江苏省中学物理教学学术年会）
- 2015-03-12
- 孙德生
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39:58 - 《Guide wanted》苏州【常丹丹】（五城区五届三次五城区青年教师教学研讨活动）
- 2015-03-12
- 常丹丹
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37:48 - （Task)课程教学指导【况建兵】（2012年江苏省初中英语教材培训会）
- 2015-03-12
- 况建兵
- 2301 1
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35:09 - （Task)课程《Unit2 Task》【况建兵】（2012年江苏省初中英语教材培训会）
- 2015-03-12
- 况建兵
- 2850 24
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25:23 - （Studyskill)课程教学指导【况建兵】（2012年江苏省初中英语教材培训会）
- 2015-03-12
- 况建兵
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41:25 - （Studyskill)课程《Unit2 Study skills》【况建兵】（2012年江苏省初中英语教材培训会）
- 2015-03-12
- 况建兵
- 2729 3
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67:39 - （Grammar)课程《Unit2 Grammar》【唐振刚】（2012年江苏省初中英语教材培训会）
- 2015-03-12
- 唐振刚
- 3235 20
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44:12 - （Grammar)教学指导【唐振刚】（2012年江苏省初中英语教材培训会）
- 2015-03-12
- 唐振刚
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