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- 5经验交流《“融合阅读”多元路径，赋能素养“立根养慧”》【曲健】（青岛市小学语文“言语思维”能力发展的小学低年级整本书阅读暨幼小衔接课程研讨会）
- 2023-10-29
- 曲健
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- 高中生物学会场06观点论坛《素养导向的生物学教育》2活动设计与实践（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2023-08-14
- 石秀芹
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- 部编版语文五年级上册《四季之美》（新课程小学语文优质课教学评比优质课展示）
- 2022-09-04
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- 05主题汇报《二年级下学期第三单元整体设计与实施建议》【周莉】（2024年课改中国行精品教研会·徐州暨徐州市小学语文学期课程规划与单元设计专题研讨会）
- 2024-03-05
- 周莉
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- 《习作：续写故事》部编版小学语文三年级上册（新课程新课标小学语文公开课教学展示）
- 2022-11-19
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1:35:12
- 19日上午05沙龙评课（广州市语文新课程新教学课例研讨暨《超级语文课》第四季广州海选活动）
- 2024-12-23
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22:05
- 07主题汇报《三年级下学期第一单元设计与实施建议》【徐亚丽】（2024年课改中国行精品教研会·徐州暨徐州市小学语文学期课程规划与单元设计专题研讨会）
- 2024-03-05
- 徐亚丽
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- 03初中语文观摩课：八年级上册《经典常谈》整本书阅读方法推进课【程翠林】（2025年课改中国行公益师训会·太原暨《经典常谈》整本书阅读教学专题研讨活动）
- 2025-04-24
- 程翠林
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- 《望洞庭》部编版小语三年级上册（新课程小学语文优质课教学评比优质课展示）
- 2022-09-04
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- 【分论坛二】指向核心素养的教学探索02专题讲座《指向关键能力的测评框架与能级矩阵--以江苏省初中生物学科质量监测为例》（第十届长三角基础教育课程与教学
- 2022-08-30
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