提示:用空格把多个关键词分开,或用空格替换标点符号,您会搜索到更加丰富的内容。比如,想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课,就搜索:精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
14:22 - 会场二18说课展示《民族区域自治制度》(2023年浙江省初中历史与社会学科新课程关键问题解决专题研训活动)
- 2023-04-16
- 1540 0
-
17:09 - 24高中历史现场说课与答辩《从生产力和生产关系的角度认识工具改进与劳作方式演变的历程及其意义--选择必修2生产工具与劳作方式》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-22
- 1540 0
-
09:48 - 初中生物实验说课《探究--呼吸过程中二氧化碳含量的变化》【欧自龙】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
- 2021-05-12
- 欧自龙
- 1540 0
-
41:00
- 《园本课程建设中园长的四种领导角色》【刘亮辉】(第三届湖南省学前教育管理论坛)
- 2017-07-10
- 刘亮辉
- 1540 19
-
14:47 - 小学分会场二教学成果汇报04专家点评与交流(江苏省区域基础教育课程教学改革展示活动)
- 2021-05-24
- 1539 0
-
34:56
- 05初中美术课例点评、研讨【黄宏武】(潮州市2022年艺术学科义务教育新课程方案和新课标培训暨粤东基础教育学科群“名师工作坊”活动)
- 2022-11-25
- 1539 0
-
09:05 - 小学语文15学科沙龙活动《深度教学实践》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
- 1539 0
-
1:07:15
- 主会场02专家报告《双新背景下的教学对策》(新课程新教材实施杭州国家级示范区教学展示)
- 2022-04-09
- 1539 0
-
04:59 - 3.与教材对话(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
- 2021-01-30
- 1538 27
-
22:25
- 专题三:数的认识内容分析与教学建议(义务教育小学数学课程标准解读)
- 2016-09-24
- 1538 20









