提示：用空格把多个关键词分开，或用空格替换标点符号，您会搜索到更加丰富的内容。比如，想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，就搜索：精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
40:40 - 会场二01展示课《古老而现代的首都--北京》（2023年浙江省初中历史与社会学科新课程关键问题解决专题研训活动）
- 2023-04-16
- 1384 0
-
14:47
- 53高中化学说播课例展示《有机合成路线设计--基于化学史的单元整体设计》说课（中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动）
- 2023-10-24
- 1383 0
-
12:37
- 04初中历史与社会现场说课《用文物述说长征背后的故事》【方琪】二等奖（2021年浙江省初中历史与社会课堂教学综合评审活动）
- 2021-12-06
- 1382 0
-
11:25 - 02高中历史片段教学展示《从和顺图书馆看文化的传两与保护》【殷昆立】（云南省中学历史名师工作室2024年教学论坛暨基于云南乡土资源的中学历史教育教学研究论坛）
- 2024-02-14
- 殷昆立
- 1381 0
-
28:55 - 06听课教师与同学互动交流及点评（新课程 新课标 新教材 新课堂--基于历史学科核心素养的课堂教学教研活动）
- 2021-03-28
- 1381 0
-
74:23 - 18论坛交流《初中历史与社会科课堂教学改革历程回眸》（2021年浙江省初中历史与社会课堂教学综合评审活动）
- 2021-12-06
- 1377 0
-
39:51 - 高中历史《从明朝建立到清军入关》（高中历史学科名师课堂教学视频展示）
- 2023-09-28
- 1375 0
-
45:04 - 初中专场03初中历史教学展示课：初二《中华民族到了最危险的时候》研讨交流与专家点评（第四届全国基础教育课程教学改革研讨会）
- 2022-02-26
- 1375 0
-
53:21 - 01教师有情怀，心中有学生：家国情怀培育路径探析--以《中华文明的起源与早期国家》的课例解读为例（普通高中历史学科“讲述试教课例改进故事，探索家国情怀素养落地策略”主题教研活动）
- 2021-04-03
- 1375 0
-
11:14
- 01研究生学位论文开题报告分享《博物馆数字资源在初中历史教学中听应用研究--以统编教科书“丝绸之路”内容为例》（第三届全国高等师范院校历史教师教育论坛）
- 2023-03-30
- 1374 0
